PREPARACION PARA EL PERFORMANCE

APRECIADOS ESTUDIANTES DE TEATRO.

CORDIAL SALUDO.

ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA EL DÍA DE MAÑANA.

1. RECUERDEN QUE "EL PERFORMANCE" ES UNA ACTO DE EXPRESIÓN SUPREMA MENTE SIGNIFICATIVO TANTO PARA  NOSOTROS COMO PARA EL PUBLICO. EL DRAMA QUE ALLÍ LE SUBYACE ES BASTANTE DOLOROSO PARA LAS VICTIMAS. POR ESO LES RUEGO MUCHO COMPROMISO ÉTICO.

2. NO OLVIDEN COMENTARLO CON SUS PAPAS Y TRAER LA AUTORIZACIÓN FIRMADA DADO QUE MUCHOS DE USTEDES SON MENORES DE EDAD.

3. LA PARTICIPACIÓN ES VOLUNTARIA. NO SE SANCIONARA A QUIEN NO PARTICIPE CON NOTA O ALGO ASI. PUEDEN APOYAR  DESDE LO LOGISTICO O DESDE LO TECNICO.

4. RECUERDEN Y REVISEN  TODOS LOS MATERIALES VISTOS Y LEIDOS PARA QUE SUSTENTE LA APUESTA ESTETICA Y ARTISTICA.

5. NO OLVIDEN LLEVAR TODOS, ABSOLUTAMENTE TODOS LOS MATERIALES.

6 SEGÚN LA PROGRAMACIÓN NUESTRA ACCIÓN SERÁ A LAS 10:30, LUEGO NOS EMPEZAREMOS A MAQUILLAR Y A PREPARAR A LAS 9:30 EN EL SALÓN DE TEATRO Y EL BAÑO CONTIGUO.

Muchas gracias.

Por favor considere su responsabilidad ambiental antes de imprimir o difundir este correo electrónico

Cordialmente,
Fredy Gonzalez

Cada día que pase has de decirte: ¡Hoy he nacido!

El mundo es nuevo para mi.

La luz que miro, hiere por primera vez mis ojos"...

                      Amado Nervo

QUERIDOS Y QUERIDAS ESTUDIANTES.

A CONTINUACIÓN EL FORMATO DE PRESENTACIÓN DE OBRAS.
OBVIAMENTE QUE SE PUEDE ABORDAR COMO UN REFERENTE Y HACER UN RELATO DE LO VISTO TENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS ENUNCIADOS.

FORMATO INFORMES DE OBRAS

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI

ASPECTOS  PARA TENER EN CUENTA PARA EL ANALISIS DE OBRAS TEATRALES

1.   UBICACIÓN:

TITULO DE LA OBRA TEATRAL

NOMBRE DEL AUTOR, DEL DIRECTOR Y DE LOS  ACTORES

NOMBRE DEL GRUPO Y TENDENCIA TEATRAL DESARROLLADA POR ESTE

NOMBRE DE LA SALA EN DONDE SE PRESENTA EL  ESPECTACULO TEATRAL

DIRECCION DE LA SALA

2.   ASPECTOS FORMALES:

DURACION REAL

DURACION DRAMATICA

ESPACIO DRAMATICO

Expresión corporal	Gesto Gesto corporal			Tipología personajes	Aspecto físico
					Carácter
Ocupación del espacio	Agrupamientos			Aspecto externo del actor	Maquillaje
	Entradas y salida				Vestuario
					Accesorios
Impacto visual	Colores			Efectos sonoros	Música
	Formas				Sonidos
Espacio escénico	Accesorios			Relación espectador	Finalidad a conseguir
	Decorados
Expresión oral	Claridad			Dificultades
	Tono
	Velocidad
	Pausas

3.   OTROS ASPECTOS INTERPRETATIVOS:

Argumento de la obra

Exprese los cambios de puntos de vista personal frente a los conceptos desarrollados en la obra

¿Cómo la obra le apunta a su constitución como sujeto ético, estético y político?

¿Qué otras  lecturas hace de la obra?

INVITACION

A CONTINUACION LOS INVITO A VER UNA OBRA DE TEATRO DE UN GRUPO DE TEATRO AMIGO. OBVIAMENTE QUE SIRVE PARA EL ACUMULADO DE INFORMES.

DOMINGO 14 DE AGOSTO
PARQUE FONTIBON CENTRAL
3:00 PM

INVITACIONES A TEATRO Y COMPARSAS.

Queridos estudiantes. Nos vemos el domingo en este desfile. Si no nos encontramos por lo menos tendremos excusa  para hablar de ello en la clase.

FESTIVAL ARTISTICO

APRECIADOS ESTUDIANTES DE "BODAS DE SANGRE". HAY UNA INVITACION PARA EL FESTIVAL ARTISTICO ESCOLAR. LA IDEA ES ENCONTRARNOS CON VESTUARIO EL JUEVES A LAS 10:00 AM YGRABAR ELVIDEO PARA ENVIARLO.  HAY BUENOS INCENTIVOS.


Dirección de Educación Preescolar y Básica  a través de la  Coordinación Artística, reitera su invitación a los colegios del distrito a participar del FESTIVAL ARTÍSTICO ESCOLAR 2011 presentando sus propuestas pedagógicas - artísticas en Danza, Teatro, Audiovisuales, Música, Artes Plásticas y visuales e interdisciplinares.

Las inscripciones y toda la información esta disponible en la página web www.festivalartisticoescolar.org. Allí encontraran todos los colegios que han participado en las ediciones pasadas del festival, junto con los videos, galerías fotográficas, informes, noticias, textos de referencia y eventos que organiza la Dirección de Educación Preescolar y Básica en lo referente a las artes.

Vinculese con sus estudiantes al Festival Artístico Escolar 2011. Para la Dirección de Preescolar y Básica de la Secretaría de Educación es de particular interés hacer énfasis en los procesos pedagógicos y artísticos, en la complejidad de su creación y no exclusivamente en la producción de las muestras finales, así que aunque su proyecto no este terminado aún, nos interesa conocer los avances realizados a lo largo del año. El único requisito es que grabe un vídeo del proceso para artes escénicas.  Para artes plásticas y visuales una galería fotográfica.

La ficha de inscripción está en la franja roja que dice: "inscribete aquí"la cartilla la encontrará al lado de la franja roja l: "descargar cartilla de la convocatoria" (también la encuentra adjunta en este correo

PRÓXIMO CORTE. 60%. NOTAS A TENER EN CUENTA:

1. INFORMES DE 3 OBRAS DE TEATRO
2. PRESENTACION EN EL TEATRO VILLAMAYOR
3. BITACORAS.
4 NOTAS DE ENSAYOS.